{"id":1341,"date":"2023-05-26T09:07:28","date_gmt":"2023-05-26T07:07:28","guid":{"rendered":"https:\/\/www.wikimedia.de\/2022\/?p=1341"},"modified":"2023-05-30T22:25:31","modified_gmt":"2023-05-30T20:25:31","slug":"wichtige-schritte-zur-offenheit","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.wikimedia.de\/2022\/wichtige-schritte-zur-offenheit\/","title":{"rendered":"Wichtige Schritte zur Offenheit"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>\u00bb\u00d6ffentliches Geld \u2013 \u00d6ffentliches Gut!\u00ab ist eine der wichtigsten Kampagnen von Wikimedia Deutschland. Dazu geh\u00f6rt die Forderung, Bildungsbeitr\u00e4ge des \u00f6ffentlich-rechtlichen Rundfunks dauerhaft unter freier Lizenz online zur Verf\u00fcgung zu stellen. 2022 war in dieser Hinsicht ein Erfolgsjahr: \u00dcber<\/strong> <strong>50 Erkl\u00e4rvideos hat die tagesschau bereitgestellt, von denen einige auch schon den Weg in die Wikipedia gefunden haben.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Die erste gute Nachricht kam im Sommer 2022 von ARD und Bayerischem Rundfunk: Neuproduktionen von kolleg24 sollen k\u00fcnftig unter freier Creative-Commons-Lizenz ver\u00f6ffentlicht werden. Das Nachfolgeformat des fr\u00fcheren Telekollegs \u2013 ein seit 1966 bestehendes Bildungsangebot des Bayerischen Rundfunks zum Erwerb von Mittlerer Reife oder Fachhochschulreife \u2013 stellt sich digital und interaktiv neu auf und kommt auch in puncto Offenheit auf der H\u00f6he der Zeit an.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00bbWir freuen uns sehr, dass mit dem Bayerischen Rundfunk eine weitere \u00f6ffentlich-rechtliche Sendeanstalt Formate unter freier Lizenz ver\u00f6ffentlicht hat\u00ab, kommentiert New York-air, Gr\u00fcnder des Community-Projekts Wiki Loves Broadcast, den Schritt. \u00bbDie Wikipedia-Community kann nun entscheiden, wie Videos in der Wikipedia eingebunden werden.\u00ab Das gilt auch f\u00fcr Wikimedia Commons, der Sammlung f\u00fcr freie Mediendateien. Ehrenamtliche wie die Mitglieder von Wiki Loves Broadcast haben in den vergangenen Jahren unter anderem \u00fcber 250 Clips der ZDF-Wissenssendung Terra X und andere \u00f6ffentlich-rechtliche Formate in die Wikimedia-Projekte eingebunden, z. B. kurze Informationsvideos zu Themen wie \u00bbKlimafaktor CO2\u00ab, zum Nahostkonflikt oder zu Greta Thunberg.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Signal der tagesschau<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Mit Videos von Terra X und dem vornehmlich \u00fcber YouTube betriebenen jungen Content-Netzwerk \u00bbFunk\u00ab von ARD und ZDF haben die \u00d6ffentlich-Rechtlichen erste Schritte hin zu freien Lizenzen gewagt, die eine Verwendung in den Wikimedia-Projekten erlauben. Mittlerweile stellt Terra-X w\u00f6chentlich zwei Videos in Wikimedia Commons online. Jetzt kommen nicht nur kolleg24-Inhalte hinzu, sondern \u2013 die zweite positive Meldung des Jahres im Kontext \u00bb\u00d6ffentliches Geld \u2013 \u00d6ffentliches Gut!\u00ab \u2013 auch Erkl\u00e4rvideos der tagesschau. Sie ist die mit Abstand meistgesehene Nachrichten-Sendung im deutschen Fernsehen. \u00bbDas ist ein wichtiges Signal auch f\u00fcr andere Formate des \u00f6ffentlich-rechtlichen Rundfunks\u00ab, so Frank B\u00f6ker, Kommunikationsmanager Politische Rahmenbedingungen bei WMDE.<\/p>\n\n\n\n<p>Zwar waren einzelne tagesschau-Beitr\u00e4ge auch zuvor schon unter einer Creative-Commons-Lizenz verf\u00fcgbar. Allerdings war diese vergleichsweise restriktiv, weil sie die Bearbeitung und kommerzielle Nutzung ausschlie\u00dft. 2022 hat die tagesschau nun \u00fcber 50 Clips unter CC BY-SA 4.0 ver\u00f6ffentlicht (Namensnennung und Weitergabe unter gleichen Bedingungen). Das erlaubt die Einbindung in die Wikimedia-Projekte. \u00bbIn manchen Redaktionen gibt es Vorbehalte und \u00c4ngste, dass Inhalte ver\u00e4ndert oder genutzt werden k\u00f6nnten, um sich daran zu bereichern\u00ab, sagt B\u00f6ker, betont aber auch: \u00bbF\u00fcr missbr\u00e4uchliche Verwendung gibt es so gut wie keine Beispiele.\u00ab<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Anschaulich und lehrreich<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Die Bedenken von Sender-Verantwortlichen werden nicht zuletzt am Runden Tisch abgebaut, zu dem WMDE schon seit 2018 einmal j\u00e4hrlich Vertretende der Rundfunkanstalten, aus Politik, Bildungssektor und Kreativbranche einl\u00e4dt \u2013 um ein Bewusstsein f\u00fcr das zu schaffen, was Leonhard Dobusch, ZDF-Fernsehrat f\u00fcr den Bereich Internet, in einem Beitrag f\u00fcr den <a href=\"https:\/\/www.tagesspiegel.de\/gesellschaft\/medien\/terra-x-wird-wikipedia-6603847.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Tagesspiegel<\/a> auf den Punkt gebracht hat: \u00bbWenn der \u00f6ffentlich-rechtliche Rundfunk seine exklusive Finanzierung durch alle Mitglieder der Gemeinschaft verteidigen m\u00f6chte, muss er zentrale Produktionen auch allen zug\u00e4nglich machen, jedenfalls so frei wie m\u00f6glich.\u00ab<\/p>\n\n\n\n<p>Seit Beginn des Projekts Wiki Loves Broadcast sind auch Ehrenamtliche am Runden Tisch beteiligt. Sie sind es schlie\u00dflich, die die Clips der Sendeanstalten auf ihre Wikipedia-Tauglichkeit pr\u00fcfen, die Erkl\u00e4rvideos passenden Artikeln zuordnen und sich um die technische Einbindung k\u00fcmmern. Tagesschau-Clips sind in der deutschsprachigen Wikipedia nun unter anderem zu Artikeln \u00fcber Ausgleichsmandat, DNA-Computer oder Gender verf\u00fcgbar \u2013 aufgerufen wurden sie 2022 binnen zweieinhalb Monaten \u00fcber 150.000 Mal.<\/p>\n\n\n\n<p>Das belegt, dass sich der Einsatz lohnt. Frei lizenzierte Wissensinhalte erreichen ein breites Publikum. Und sie helfen \u00bbfantastisch bei der multimedialen Ausgestaltung unserer Artikeltexte\u00ab, so der Ehrenamtliche Stefan K\u00fchn, der sich bei Wiki Loves Broadcast engagiert. \u00bbIn einer aufwendigen Videoanimation zu sehen, wie zum Beispiel die Berliner Mauer entstand oder wie der Humboldtstrom funktioniert, ist f\u00fcr alle Interessierten sehr anschaulich und lehrreich.\u00ab<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Mehr als blo\u00dfe Wiedergabe<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Nat\u00fcrlich eignen sich Rundfunkinhalte unter freier Lizenz dar\u00fcber hinaus auch bestens f\u00fcr den Einsatz an Schulen oder in anderen Bildungskontexten. Vor allem, weil sie \u2013 im Gegensatz zu Werken ohne entsprechende Erlaubnis \u2013 bearbeitet werden k\u00f6nnen. Zwar d\u00fcrfen auch solche im geschlossenen Klassenverband zumindest vorgef\u00fchrt werden, wie ein 2022 von Wikimedia initiiertes <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/blog.wikimedia.de\/2022\/09\/01\/rundfunkinhalte-im-unterricht-ist-das-erlaubt\/\" target=\"_blank\">Rechtsgutachten<\/a> gekl\u00e4rt hat.<\/p>\n\n\n\n<p>Allerdings k\u00f6nnte die M\u00f6glichkeit, Bildungsbeitr\u00e4ge der \u00d6ffentlich-Rechtlichen zu ver\u00e4ndern und den Bed\u00fcrfnissen von Sch\u00fcler*innen anzupassen, den Unterricht weit mehr bereichern als ihre blo\u00dfe Wiedergabe.<\/p>\n\n\n\n<p>Immerhin hat die tagesschau angek\u00fcndigt, die Bereitstellung von Inhalten unter freier Lizenz 2023 noch auszuweiten. W\u00fcnschenswert w\u00e4re, dass andere dem Beispiel folgen. \u00bbWir beobachten, dass sich zunehmend mehr Anstalten mit dem Thema auseinandersetzen und sich dazu positionieren\u00ab, schildert der Wikipedianer New York-air seine Beobachtung. Er ist ebenfalls bei Wiki Loves Broadcast engagiert. \u00bbDamit haben wir schon einmal erreicht, dass ihnen das Thema bekannt ist.\u00ab<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00bb\u00d6ffentliches Geld \u2013 \u00d6ffentliches Gut!\u00ab ist eine der wichtigsten Kampagnen von Wikimedia Deutschland. 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