{"id":148,"date":"2024-05-13T14:03:50","date_gmt":"2024-05-13T12:03:50","guid":{"rendered":"https:\/\/www.wikimedia.de\/2023\/?page_id=148"},"modified":"2025-10-08T12:19:24","modified_gmt":"2025-10-08T10:19:24","slug":"zugang-zu-wissen-ist-politisch","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.wikimedia.de\/2023\/themen\/zugang-zu-wissen-ist-politisch\/","title":{"rendered":"Zugang zu Wissen ist politisch"},"content":{"rendered":"<div class='outer-container'><div class='default'>\n\n<div class=\"wp-block-group has-gray-background-color has-background is-content-justification-center is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\"><div class=\"bb-paragraph-block font-inherit  text-base lg:text-xl\">\n\t<p><strong>+++ Dresden, 1. Januar 2023. In Sachsen tritt das Transparenzgesetz in Kraft. Die Landesregierung, der Landtag und Gemeinden, Universit\u00e4ten, Gerichte, Sicherheitsbeh\u00f6rden und andere \u00f6ffentliche Einrichtungen m\u00fcssen den B\u00fcrger*innen Informationen zug\u00e4nglich machen. +++<\/strong><\/p>\n<p><strong>+++ Mainz, 13. Januar 2023. Die tagesschau gibt bekannt, dass sie k\u00fcnftig ausgew\u00e4hlte Erkl\u00e4rvideos unter CC BY-SA Lizenz ver\u00f6ffentlicht. Das hei\u00dft, sie k\u00f6nnen frei nachgenutzt werden \u2013 auch in der Wikipedia. +++<\/strong><\/p>\n<p><strong>+++ Moskau, 19. Dezember 2023. Wikimedia Russland l\u00f6st sich zum Schutz ihrer Mitglieder auf. Davor wurde dem Gesch\u00e4ftsf\u00fchrer von Wikimedia Russland vom russischen Justizministerium die Einstufung als ausl\u00e4ndischer Agent angedroht. +++<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class='outer-container'><div class='default'><div class=\"bb-paragraph-block font-inherit  text-xl lg:text-2xl\">\n\t<p><strong>So unterschiedlich diese drei Nachrichten aus dem Jahr 2023 sind, zeigen sie, dass der Zugang zu Wissen und die M\u00f6glichkeiten, es zu verbreiten, von politischen, rechtlichen und institutionellen Rahmenbedingungen abh\u00e4ngen. Wikimedia Deutschland setzt sich daher auch daf\u00fcr ein, dass Politikschaffende und Institutionen diese Rahmenbedingungen so ausgestalten, dass mehr Wissen frei zug\u00e4nglich und nachnutzbar wird. Auch im Jahr 2023 haben wir uns im digital- und bildungspolitischen Kontext engagiert und mit Kultur- und Ged\u00e4chtnisinstitutionen sowie Bildungseinrichtungen daran gearbeitet, dass mehr Wissen und Daten frei zug\u00e4nglich werden und somit allen nutzen.<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class='outer-container'><div class='default'><div class=\"bb-spacer-block h-5 lg:h-10 \">\n\t\n<\/div>\n\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class='outer-container'><div class='default'>\n\n<div data-anchor-title=\"\u00d6ffentlich-Rechtlicher Rundfunk\" class=\"bb-headline-block relative\">\n\t<div class=\"anchor-offset absolute -top-32\" id=\"\u00d6ffentlich-Rechtlicher_Rundfunk\"><\/div>\n\t\t\t<h2 class=\"default \">\n\t\t\t<span class=\"\">\n\t\t\t\t\u00d6ffentliches Geld \u2013 \u00d6ffentliches Gut! Auf dem Weg zu einem  Kulturwandel bei den \u00d6ffentlich-Rechtlichen\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/h2>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class='outer-container'><div class='default'><div class=\"bb-spacer-block h-2 lg:h-4 \">\n\t\n<\/div>\n\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class='outer-container'><div class='default'><div class=\"bb-paragraph-block font-inherit  text-base lg:text-xl\">\n\t<p>Warum fallen V\u00f6gel beim Schlafen nicht vom Baum? Was w\u00e4hlen wir mit der Erst- und Zweitstimme? Und warum k\u00fcssen wir gern? Diese und andere Fragen aus den Naturwissenschaften, der Geschichte, Politik oder Philosophie beantworten Sendungen wie Terra X, Planet Wissen oder die tagesschau. \u00dcber den Rundfunkbeitrag finanzieren wir alle diese Informations- und Wissensformate mit. Trotzdem stehen uns viele der Inhalte nicht zur freien Nachnutzung, Verbreitung und Bearbeitung zur Verf\u00fcgung.<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class='outer-container'><div class='default'>\n<div class=\"bb-text-image-float-block\" id=\"block_cab4f9899337200dba873c314d4c0237\">\n\n  \n  <div class=\"clearfix\">\n    \n      <div class=\"md:float-right md:ml-5 mb-2 md:mb-0\">\n        \n            <div class=\"bb-image-block\">\n    <figure class=\"portrait flex justify-center max-h-screen relative overflow-hidden rounded-2xl  no_caption\" role=\"group\">\n        <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1080\" height=\"1080\" src=\"https:\/\/www.wikimedia.de\/2023\/wp-content\/uploads\/sites\/38\/2024\/05\/JB_2023_rahmenbedingungen_OeGOeG.svg\" class=\"md:mt-1 rounded-2xl \" alt=\"Grafik eines Fernsehens mit einer Person auf dem Bildschirm.\" style=\"width: 340px;\" sizes=\"auto,  \" \/>            <\/figure>\n<\/div>\n            \n      <\/div>\n\n          <div class=\"hyphens-auto \">\n      <p>Wikimedia Deutschland und die Ehrenamtlichen des Projekts \u00bbWiki Loves Broadcast\u00ab arbeiten seit Jahren daran, dass sich Rundfunkanstalten f\u00fcr freie Creative Commons (CC) Lizenzen \u00f6ffnen. Im Jahr 2023 konnten wir wichtige Etappensiege feiern.<\/p>\n<p>Zur Redaktion von Terra X, die bereits seit 2019 Erkl\u00e4rvideos unter CC BY-Lizenz zur Verf\u00fcgung stellt, gesellt sich jetzt auch der Bayerische Rundfunk. Er wird Inhalte des digitalen Lernformats kolleg24 unter CC-Lizenz ver\u00f6ffentlichen. Mit der Deutschen Welle stellt erstmals auch eine deutsche Rundfunkanstalt Videos auf Wikimedia Commons zur Verf\u00fcgung. Der WDR hat Clips aus Planet Wissen durch freie Lizenzierung nachnutzbar gemacht. Und \u2013 besonders erfreulich \u2013 die Redaktion der tagesschau ver\u00f6ffentlicht ebenfalls seit 2023 Kurzerkl\u00e4rt-Clips unter freier Lizenz.<\/p>\n    <\/div>\n  <\/div>\n  <\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class='outer-container'><div class='col-span-12'>\n<div class=\"bb-blockquote-block border-4 border-black p-8 mb-10\">\n  <div>\n    <blockquote class=\"text-2xl lg:text-3xl leading-tight font-normal\">\n      \u00bbWeil wir der Meinung sind, dass die Inhalte so viele Menschen wie m\u00f6glich erreichen sollen. \u00dcberall wo Menschen nach Informationen suchen, wollen wir sie anbieten. Deswegen gab es Sinn auch Wikipedia in unsere Distributionsstrategie einzubinden.\u00ab\n    <\/blockquote>\n          <cite class=\"mt-5 font-bold block flex gap-2 items-center\">\n              Juliane Leopold \u2013 Chefredakteurin Digitales bei der tagesschau      <\/cite>\n      <\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class='outer-container'><div class='default'><div class=\"border-4 border-black px-8 py-6 my-4 bg-23-primary\" x-data=\"{ visible: !1}\">\n  <p class=\"font-alt text-xl lg:text-2xl\">So nutzen Sie die Videos des \u00d6RR<\/p>\n\n      <div class=\"content\" x-show=\"visible\">\n                        <p>Wenn Sie die CC-lizenzierten Videos der \u00d6ffentlich-Rechtlichen selbst nutzen wollen, k\u00f6nnen Sie diese bei Wikimedia Commons herunterladen. <a href=\"https:\/\/commons.wikimedia.org\/w\/index.php?search=tagesschau&amp;title=Special:MediaSearch&amp;go=Go&amp;type=video\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Hier<\/a>\u00a0geht es zu den Videos der tagesschau, und <a href=\"https:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/Category:Videos_by_Terra_X\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">hier<\/a>\u00a0finden Sie die von Terra X. Die CC-Lizenz erlaubt es ihnen, Videos zu benutzen, zu bearbeiten und zu verbreiten.<\/p>\n                  <\/div>\n  \n      <div class=\"font-alt font-normal text-lg lg:text-xl mt-6\" x-on:click=\"visible = !visible\">\n      <button class=\"flex items-center gap-4\" x-show=\"!visible\">\n        <svg width=\"40\" height=\"40\" viewBox=\"0 0 40 40\" fill=\"none\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\">\n          <line x1=\"8\" y1=\"19.5\" x2=\"33\" y2=\"19.5\" stroke=\"black\" \/>\n          <line x1=\"20\" y1=\"32\" x2=\"20\" y2=\"8\" stroke=\"black\" \/>\n          <circle cx=\"20\" cy=\"20\" r=\"19.5\" stroke=\"black\" \/>\n        <\/svg>\n        Mehr Informationen      <\/button>\n      <button class=\"flex items-center gap-4\" x-show=\"visible\">\n        <svg width=\"40\" height=\"40\" viewBox=\"0 0 40 40\" fill=\"none\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\">\n          <line x1=\"8\" y1=\"19.5\" x2=\"33\" y2=\"19.5\" stroke=\"black\" \/>\n          <circle cx=\"20\" cy=\"20\" r=\"19.5\" stroke=\"black\" \/>\n        <\/svg>\n        Weniger Informationen      <\/button>\n    <\/div>\n  <\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class='outer-container'><div class='default'><div class=\"bb-spacer-block h-5 lg:h-10 \">\n\t\n<\/div>\n\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class='outer-container'><div class='default'>\n\n<div data-anchor-title=\"\" class=\"bb-headline-block relative\">\n\t<div class=\"anchor-offset absolute -top-32\" id=\"\"><\/div>\n\t\t\t<h3 class=\"default \">\n\t\t\t<span class=\"\">\n\t\t\t\tDas Umdenken der \u00d6ffentlich-Rechtlichen kommt nicht pl\u00f6tzlich\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/h3>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class='outer-container'><div class='default'><div class=\"bb-spacer-block h-2 lg:h-4 \">\n\t\n<\/div>\n\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class='outer-container'><div class='default'><div class=\"bb-paragraph-block font-inherit  text-base lg:text-xl\">\n\t<p>Im Jahr 2023 zeichnet sich der Wandel hin zu freien Lizenzen in den Sendern und Redaktionen deutlicher ab als sonst. Dahinter steckt viel \u00dcberzeugungsarbeit, die Wikimedia Deutschland zusammen mit der Wiki-Community im Rahmen des Programms \u00bb\u00d6ffentliches Geld \u2013 \u00d6ffentliches Gut!\u00ab, kurz \u00d6G\u00d6G, seit 2018 leistet. Bei einem j\u00e4hrlich stattfindenden Runden Tisch bringen wir Vertretende aus den Rundfunkanstalten, Bildungseinrichtungen, Gewerkschaften, Politik und Journalistenverb\u00e4nden sowie aus der Wikipedia-Community zusammen. Auch hierbei ging es darum, Vorbehalte gegen\u00fcber freien Lizenzen \u2013 etwa die Angst vor Kontrollverlust durch Freigabe von Inhalten \u2013 abzubauen. Das funktioniert. Die Sender erleben immer mehr, dass die freigegebenen Inhalte tats\u00e4chlich nachgenutzt werden. Allein die rund 400 Terra X-Videos, die auch in vielen Wikipedia-Artikel genutzt werden, wurden fast 100 Millionen Mal aufgerufen, seitdem sie frei zur Verf\u00fcgung stehen.<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class='outer-container'><div class='default'><div class=\"bb-paragraph-block font-inherit  text-base lg:text-xl\">\n\t<p>Neben dem Runden Tisch gab es im Jahr 2023 auch mehrere Wikipedia-Workshops in den Sendeanstalten. Redaktionell T\u00e4tige konnten dabei mit Wikipedia-Aktiven Fragen zu CC-Lizenzen kl\u00e4ren und lernen, wie sie Wikimedia-Projekte nutzen und beispielsweise Medieninhalte in Wikimedia Commons einpflegen k\u00f6nnen.<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class='outer-container'><div class='default'><div class=\"bb-spacer-block h-10 lg:h-20 \">\n\t\n<\/div>\n\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class='outer-container'><div class='default'>\n\n<div data-anchor-title=\"Zivilgesellschaftliche Einbindung\" class=\"bb-headline-block relative\">\n\t<div class=\"anchor-offset absolute -top-32\" id=\"Zivilgesellschaftliche_Einbindung\"><\/div>\n\t\t\t<h2 class=\"default \">\n\t\t\t<span class=\"\">\n\t\t\t\tMehr Geh\u00f6r f\u00fcr zivilgesellschaftliche Stimmen\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/h2>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class='outer-container'><div class='default'><div class=\"bb-spacer-block h-2 lg:h-4 \">\n\t\n<\/div>\n\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class='outer-container'><div class='default'><div class=\"bb-paragraph-block font-inherit  text-base lg:text-xl\">\n\t<p>5.762 Interessenvertretungen waren am 22. M\u00e4rz 2023 im Lobbyregister des Bundestages registriert. Wikimedia Deutschland ist eine davon. Welche Interessen vertreten wir? Es sind die von Menschen, denen der freie Zugang zu Wissen und Daten wichtig ist, die eine St\u00e4rkung digitaler Bildung f\u00fcr relevant halten und eine Nutzung freier und offener Software bef\u00fcrworten. Wir erleben aber, dass wirtschaftliche Interessen in politischen Aushandlungsprozessen dominieren. Das ist kein Wunder, denn \u00fcber 40 % der Organisationen und Einzelpersonen im Lobbyregister sind Vertretende der Wirtschaft. Zivilgesellschaftliche Perspektiven und Interessen kommen so zu kurz.<\/p>\n<p>2023 sind wir auch auf europ\u00e4ischer und internationaler Ebene aktiv gegen dieses Defizit angegangen. Wir haben die Stimmen verschiedener zivilgesellschaftlich aktiver Menschen und Organisationen zusammengebracht, um sie in den Global Digital Compact (GDC) einzubringen. Damit wollen die Vereinten Nationen weltweite Leitlinien f\u00fcr ein offenes, freies und sicheres Internet definieren. Gemeinsam haben wir die Entw\u00fcrfe analysiert und beim Internet Governance Forum Deutschland (IGF-D) Empfehlungen an das Ausw\u00e4rtige Amt und das Bundesministerium f\u00fcr Digitales und Verkehr \u00fcbergeben. Auf europ\u00e4ischer Ebene haben wir auch im Jahr 2023 als Mitglied von Wikimedia Europe die Ausgestaltung von europ\u00e4ischen Rechtsvorhaben begleitet, die Wikimedia-Projekte direkt betreffen \u2013 wie etwa der Digital Services Act (DSA) \u2013 oder den freien Zugang zu Wissen im Allgemeinen sowie freie Meinungs\u00e4u\u00dferung im Netz ber\u00fchren.<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class='outer-container'><div class='default'><div class=\"bb-spacer-block h-5 lg:h-10 \">\n\t\n<\/div>\n\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class='outer-container'><div class='default'>\n\n<div data-anchor-title=\"\" class=\"bb-headline-block relative\">\n\t<div class=\"anchor-offset absolute -top-32\" id=\"\"><\/div>\n\t\t\t<h3 class=\"default \">\n\t\t\t<span class=\"\">\n\t\t\t\tSo kommt mehr Gemeinwohl in die Digitalpolitik\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/h3>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class='outer-container'><div class='default'><div class=\"bb-spacer-block h-2 lg:h-4 \">\n\t\n<\/div>\n\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class='outer-container'><div class='default'><div class=\"bb-paragraph-block font-inherit  text-base lg:text-xl\">\n\t<p>Wir haben im vergangenen Jahr besonders h\u00e4ufig erlebt, dass sich unsere Argumente und Expertise gepaart mit Beharrlichkeit auszahlen. Ein Beispiel daf\u00fcr: Eine politische Forderung von Wikimedia Deutschland lautet, dass Digital- und Bildungspolitik auf das Gemeinwohl ausgerichtet werden m\u00fcssen. Im Jahr 2023 haben wir <a href=\"https:\/\/www.wikimedia.de\/gemeinwohl-in-der-digitalpolitik\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">acht Anforderungen f\u00fcr eine gemeinwohlorientierte Digitalpolitik<\/a>\u00a0entwickelt. Unter anderem fordern wir eine transparente Offenlegung von Zielen und die Beteiligung verschiedener Perspektiven. Weitere Ziele sind der Schutz von Grundrechten, die Offenheit bei der Nutzung von Ergebnissen und die Verbesserung des Zugangs zu digitalen Diensten.<\/p>\n<p>Um diese Faktoren ging es in einem Workshop zum von der Bundesregierung geplanten Dateninstitut beim Digitalgipfel in Jena \u2013 einer Veranstaltung, bei der sich in den Vorjahren Vertretende der Technologiekonzerne und Digitalbranche mit Politikschaffenden vernetzten, ohne dass zivilgesellschaftliche Gruppen dabei sind. In einem interaktiven Format mit Teilnehmenden aus Verwaltung, Ministerien und Politik wurde gemeinsam an der Frage gearbeitet, wie ein digitalpolitisches Projekt, in diesem Fall das geplante Dateninstitut, auch ein gemeinwohlorientiertes Projekt werden kann. F\u00fcr Aline Blankertz, Referentin f\u00fcr Politik und den \u00f6ffentlichen Sektor, ist das ein erster Erfolg. \u00bbDie f\u00fcr das Dateninstitut verantwortlichen Ministerien, das Innen- und das Wirtschaftsministerium, haben den Workshop mit geleitet, selbst aktiv teilgenommen und nehmen die Ergebnisse in den weiteren Aufbau des Dateninstituts mit\u00ab, berichtet sie.<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class='outer-container'><div class='default'>\n<div class=\"bb-image-block my-4\">\n      <figure class=\"portrait flex justify-center max-h-screen relative overflow-hidden  border-4 border-black \" role=\"group\">\n  <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1252\" height=\"939\" src=\"https:\/\/www.wikimedia.de\/2023\/wp-content\/uploads\/sites\/38\/2024\/05\/Heinrich-Boell-Stiftung.jpg\" class=\"h-full w-auto\" alt=\"Wie kann Digitalisierung gemeinwohlorientierter werden? Um diese Frage ging es bei einer Veranstaltung in der Heinrich B\u00f6ll Stiftung in Berlin. Moderiert hat die Diskussion Datenexpertin Aline Blankertz von Wikimedia Deutschland (rechts). Sie hat 8 Indikatoren entwickelt, an denen sich die Digitalpolitik f\u00fcr das Gemeinwohl orientieren soll.\" sizes=\"auto,  \" srcset=\"https:\/\/www.wikimedia.de\/2023\/wp-content\/uploads\/sites\/38\/2024\/05\/Heinrich-Boell-Stiftung.jpg 1252w, https:\/\/www.wikimedia.de\/2023\/wp-content\/uploads\/sites\/38\/2024\/05\/Heinrich-Boell-Stiftung-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.wikimedia.de\/2023\/wp-content\/uploads\/sites\/38\/2024\/05\/Heinrich-Boell-Stiftung-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/www.wikimedia.de\/2023\/wp-content\/uploads\/sites\/38\/2024\/05\/Heinrich-Boell-Stiftung-768x576.jpg 768w\" \/>    <figcaption class=\"invisible flex absolute left-0 bottom-0 right-0 text-white bg-gray-900 w-auto h-auto z-20 p-2 text-sm flex items-start gap-4 break-all rounded-b-2xl\">\n    <span class='bb-icon flex-shrink-0'><?xml version=\"1.0\" encoding=\"utf-8\"?>\n<svg width=\"16\" height=\"16\" fill=\"none\" viewBox=\"0 0 16 16\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" role=\"presentation\" aria-hidden=\"true\">\n  <path fill-rule=\"evenodd\" clip-rule=\"evenodd\" d=\"M16 8C16 10.1217 15.1571 12.1566 13.6569 13.6569C12.1566 15.1571 10.1217 16 8 16C5.87827 16 3.84344 15.1571 2.34315 13.6569C0.842855 12.1566 0 10.1217 0 8C0 5.87827 0.842855 3.84344 2.34315 2.34315C3.84344 0.842855 5.87827 0 8 0C10.1217 0 12.1566 0.842855 13.6569 2.34315C15.1571 3.84344 16 5.87827 16 8ZM9 4C9 4.26522 8.89464 4.51957 8.70711 4.70711C8.51957 4.89464 8.26522 5 8 5C7.73478 5 7.48043 4.89464 7.29289 4.70711C7.10536 4.51957 7 4.26522 7 4C7 3.73478 7.10536 3.48043 7.29289 3.29289C7.48043 3.10536 7.73478 3 8 3C8.26522 3 8.51957 3.10536 8.70711 3.29289C8.89464 3.48043 9 3.73478 9 4ZM7 7C6.73478 7 6.48043 7.10536 6.29289 7.29289C6.10536 7.48043 6 7.73478 6 8C6 8.26522 6.10536 8.51957 6.29289 8.70711C6.48043 8.89464 6.73478 9 7 9V12C7 12.2652 7.10536 12.5196 7.29289 12.7071C7.48043 12.8946 7.73478 13 8 13H9C9.26522 13 9.51957 12.8946 9.70711 12.7071C9.89464 12.5196 10 12.2652 10 12C10 11.7348 9.89464 11.4804 9.70711 11.2929C9.51957 11.1054 9.26522 11 9 11V8C9 7.73478 8.89464 7.48043 8.70711 7.29289C8.51957 7.10536 8.26522 7 8 7H7Z\" fill=\"currentColor\"\/>\n<\/svg><\/span> <div class=\"self-center\">Wie kann Digitalisierung gemeinwohlorientierter werden? Um diese Frage ging es bei einer Veranstaltung in der Heinrich B\u00f6ll Stiftung in Berlin. Moderiert hat die Diskussion Datenexpertin Aline Blankertz von Wikimedia Deutschland (rechts). Sie hat 8 Indikatoren entwickelt, an denen sich die Digitalpolitik f\u00fcr das Gemeinwohl orientieren soll. Foto: Lara Mieg, Wikimedia Deutschland, CC BY-SA 4.0<\/div>\n  <\/figcaption>\n    <\/figure>\n  <\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class='outer-container'><div class='default'><div class=\"bb-spacer-block h-5 lg:h-10 \">\n\t\n<\/div>\n\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class='outer-container'><div class='default'>\n\n<div data-anchor-title=\"\" class=\"bb-headline-block relative\">\n\t<div class=\"anchor-offset absolute -top-32\" id=\"\"><\/div>\n\t\t\t<h3 class=\"default \">\n\t\t\t<span class=\"\">\n\t\t\t\tPerspektive des Freien Wissens wird aktiv nachgefragt\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/h3>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class='outer-container'><div class='default'><div class=\"bb-spacer-block h-2 lg:h-4 \">\n\t\n<\/div>\n\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class='outer-container'><div class='default'><div class=\"bb-paragraph-block font-inherit  text-base lg:text-xl\">\n\t<p>Es ist sicherlich zu fr\u00fch, um von einem neuen Bewusstsein in Ministerien und Politik zu sprechen. Aber neben der Einladung, unsere Perspektive und unser Wissen beim Digitalgipfel einzubringen, haben unterschiedliche Ministerien im Jahr 2023 die Expertise von Wikimedia Deutschland aktiv nachgefragt. Mit unseren Partnerorganisationen im B\u00fcndnis F5 haben wir eine Stellungnahme zur Engagementstrategie der Bundesregierung abgegeben. Das zust\u00e4ndige Referat im Bundesministerium f\u00fcr Familien, Senioren, Frauen und Jugend wollte von uns au\u00dferdem mehr zum Thema digitales Ehrenamt erfahren: Was macht es aus? Was gibt es f\u00fcr digitale Ehrenamtsformen neben \u00bbWikipedianer*in sein\u00ab?<\/p>\n<p>Das Bundesministerium f\u00fcr Wirtschaft und Klimaschutz hat uns im letzten Jahr eingeladen, zur geplanten Transformation des Vergaberechts Expertise beizusteuern. Was hat das Vergaberecht mit der Wikipedia oder Freiem Wissen zu tun? Wir wollen erreichen, dass Auftr\u00e4ge der \u00f6ffentlichen Hand \u2013 f\u00fcr Software oder Studien und Statistiken \u2013 bevorzugt dann vergeben werden, wenn die Ergebnisse unter freier Lizenz nachnutzbar werden. Denn auch das tr\u00e4gt dazu bei, dass mehr Wissen frei verf\u00fcgbar ist.<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class='outer-container'><div class='default'><div class=\"bb-spacer-block h-3 lg:h-6 \">\n\t\n<\/div>\n\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class='outer-container'><div class='right'>\n<div class=\"bb-blockquote-block border-4 border-black p-8 mb-10\">\n  <div>\n    <blockquote class=\"text-2xl lg:text-3xl leading-tight font-normal\">\n      \u00bbEs ist grunds\u00e4tzlich erfreulich, dass mehr Politikschaffende aus Parteien und Ministerien ihren Blick weiten und zivilgesellschaftliche Expertisen nachfragen. Allerdings sind wir von einer strukturellen Verankerung zivilgesellschaftlicher Einbindung noch ein weites St\u00fcck entfernt.\u00ab\n    <\/blockquote>\n          <cite class=\"mt-5 font-bold block flex gap-2 items-center\">\n      <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"400\" src=\"https:\/\/www.wikimedia.de\/2023\/wp-content\/uploads\/sites\/38\/2024\/05\/JB_2023_lilli.png\" class=\"rounded-full border-4 border-black h-20 w-20 object-cover\" alt=\"Portraitfoto von Lilli Iliev\" srcset=\"https:\/\/www.wikimedia.de\/2023\/wp-content\/uploads\/sites\/38\/2024\/05\/JB_2023_lilli.png 400w, https:\/\/www.wikimedia.de\/2023\/wp-content\/uploads\/sites\/38\/2024\/05\/JB_2023_lilli-300x300.png 300w, https:\/\/www.wikimedia.de\/2023\/wp-content\/uploads\/sites\/38\/2024\/05\/JB_2023_lilli-150x150.png 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/>        Lilli Iliev      <\/cite>\n      <\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class='outer-container'><div class='default'><div class=\"border-4 border-black px-8 py-6 my-4 bg-23-primary\" x-data=\"{ visible: !1}\">\n  <p class=\"font-alt text-xl lg:text-2xl\">Transparenzberichte: Austausch mit Entscheidungstragenden und Verb\u00e4nden<\/p>\n\n      <div class=\"content\" x-show=\"visible\">\n                        <p>Detaillierte Informationen dar\u00fcber, mit welchen Verb\u00e4nden, Abgeordneten, \u00c4mtern, Ministerien und weiteren Akteur*innen wir uns im Jahr 2023 ausgetauscht haben, legen wir in <a href=\"https:\/\/meta.wikimedia.org\/wiki\/DE_policy\/Transparenz\/en\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Transparenzberichten<\/a>\u00a0offen.<\/p>\n                  <\/div>\n  \n      <div class=\"font-alt font-normal text-lg lg:text-xl mt-6\" x-on:click=\"visible = !visible\">\n      <button class=\"flex items-center gap-4\" x-show=\"!visible\">\n        <svg width=\"40\" height=\"40\" viewBox=\"0 0 40 40\" fill=\"none\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\">\n          <line x1=\"8\" y1=\"19.5\" x2=\"33\" y2=\"19.5\" stroke=\"black\" \/>\n          <line x1=\"20\" y1=\"32\" x2=\"20\" y2=\"8\" stroke=\"black\" \/>\n          <circle cx=\"20\" cy=\"20\" r=\"19.5\" stroke=\"black\" \/>\n        <\/svg>\n        Mehr Informationen      <\/button>\n      <button class=\"flex items-center gap-4\" x-show=\"visible\">\n        <svg width=\"40\" height=\"40\" viewBox=\"0 0 40 40\" fill=\"none\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\">\n          <line x1=\"8\" y1=\"19.5\" x2=\"33\" y2=\"19.5\" stroke=\"black\" \/>\n          <circle cx=\"20\" cy=\"20\" r=\"19.5\" stroke=\"black\" \/>\n        <\/svg>\n        Weniger Informationen      <\/button>\n    <\/div>\n  <\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class='outer-container'><div class='default'><div class=\"bb-spacer-block h-10 lg:h-20 \">\n\t\n<\/div>\n\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class='outer-container'><div class='default'>\n\n<div data-anchor-title=\"Nationale Bildungsplattform\" class=\"bb-headline-block relative\">\n\t<div class=\"anchor-offset absolute -top-32\" id=\"Nationale_Bildungsplattform\"><\/div>\n\t\t\t<h2 class=\"default \">\n\t\t\t<span class=\"\">\n\t\t\t\tDie Nationale Bildungsplattform \u2013 wir bleiben dran\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/h2>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class='outer-container'><div class='default'><div class=\"bb-spacer-block h-2 lg:h-4 \">\n\t\n<\/div>\n\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class='outer-container'><div class='default'><div class=\"bb-paragraph-block font-inherit  text-base lg:text-xl\">\n\t<p>Die \u00bbNationale Bildungsplattform\u00ab, die jetzt \u00bbMein Bildungsraum\u00ab hei\u00dft, ist das gr\u00f6\u00dfte digitale Bildungsinfrastrukturprojekt der Bundesregierung der letzten Jahre. Sie soll bestehende sowie neu entstehende Lernplattformen und digitale Bildungsangebote vernetzen. Das hie\u00dfe auch, dass Lehrende und Lernende einfach Bildungsmaterialien und -inhalte suchen und auf sie zugreifen k\u00f6nnten, die in einem Lernmanagementsystem eines anderen Bundeslandes oder einer anderen Institution liegen. Und das im Bildungsf\u00f6deralismusdschungel Deutschland! Diese Grundidee einer digitalen Vernetzungsinfrastruktur entspricht der Idee des freien Zugangs zu Wissen, die Wikimedia Deutschland vertritt.<\/p>\n<p>Schon im Jahr 2022 hatten wir uns das Riesenprojekt gemeinsam mit Bildungs- und Fachkundigen f\u00fcr Digitales angeschaut und die kritische Konzeptstudie <a href=\"https:\/\/www.wikimedia.de\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Konzeptstudie-Werte-und-Strukuren-der-Nationalen-Bildungsplattform.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u00bbWerte und Strukturen der Nationalen Bildungsplattform\u00ab<\/a>\u00a0herausgegeben.<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class='outer-container'><div class='default'><div class=\"bb-spacer-block h-3 lg:h-6 \">\n\t\n<\/div>\n\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class='outer-container'><div class='default'>\n\n<div data-anchor-title=\"\" class=\"bb-headline-block relative\">\n\t<div class=\"anchor-offset absolute -top-32\" id=\"\"><\/div>\n\t\t\t<h3 class=\"default \">\n\t\t\t<span class=\"\">\n\t\t\t\tBed\u00fcrfnis nach Informationen zur Bildungsplattform ist gro\u00df\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/h3>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class='outer-container'><div class='default'><div class=\"bb-spacer-block h-2 lg:h-4 \">\n\t\n<\/div>\n\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class='outer-container'><div class='default'><div class=\"bb-paragraph-block font-inherit  text-base lg:text-xl\">\n\t<p>\u00bb2023 haben wir an der Resonanz von Politikschaffenden mit Schwerpunkt Bildung und Forschenden, die es auf unsere Studie hin gab, gemerkt: Viele Interessenvertretende haben offene Fragen, teilen unsere Kritik und w\u00fcnschen sich, dass das federf\u00fchrende Bildungsministerium offener mit dem Projekt umgeht und Personen mit Expertise sowie k\u00fcnftige Nutzende st\u00e4rker einbindet\u00ab, sagt Heike Ekea Gleibs, Leiterin des Teams Bildungspolitik und digitales Kulturgut.<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class='outer-container'><div class='default'>\n<div class=\"bb-text-image-float-block\" id=\"block_16ab9f5aa76e2f4a29d46e0afa86a8b4\">\n\n  \n  <div class=\"clearfix\">\n    \n      <div class=\"md:float-right md:ml-5 mb-2 md:mb-0\">\n        \n            <div class=\"bb-image-block\">\n    <figure class=\"portrait flex justify-center max-h-screen relative overflow-hidden rounded-2xl  no_caption\" role=\"group\">\n        <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1080\" height=\"1080\" src=\"https:\/\/www.wikimedia.de\/2023\/wp-content\/uploads\/sites\/38\/2024\/05\/JB_2023_rahmenbedingungen_nationale-bildungsplattform.svg\" class=\"md:mt-1 rounded-2xl \" alt=\"Grafik einer Lupe mit abstrakten Formen\" style=\"width: 340px;\" sizes=\"auto,  \" \/>            <\/figure>\n<\/div>\n            \n      <\/div>\n\n          <div class=\"hyphens-auto \">\n      <p>\u00dcber die Kritikpunkte und Anregungen zur Nachsteuerung f\u00fcr die Nationale Bildungsplattform, die sich aus der Studie ergeben haben, wollten 2023 zahlreiche Politikschaffende f\u00fcr Bildung und Digitales von Gr\u00fcnen, SPD und Die Linke mehr von uns wissen. Auch Anfragen von Medienschaffenden an uns haben gezeigt, dass das federf\u00fchrende Ministerium intransparent handelt. Dabei gibt es zahlreiche offene Fragen und Gespr\u00e4chsbedarfe. Wir haben daher zu unserer Podiumsdiskussion zu Beteiligungsstrukturen und Governance in der NBP25 neben Prof. Jeanette Hofmann von der Freien Universit\u00e4t Berlin, Dr. Henriette Litta von der Open Knowledge Foundation e. V. und Dejan Mihajlovi\u0107 von der Pestalozzi-Realschule Freiburg auch Vertretende des BMBF eingeladen \u2013 die sich an der Diskussion offener Fragen jedoch nicht beteiligen wollten.<\/p>\n<p>Das Ministerium verweist zwar immer wieder auf einen Beirat, zu dem neben Wikimedia Deutschland weitere Fachkundige und Interessenvertretende eingeladen werden sollen. Gegr\u00fcndet wurde er auch im Jahr 2023 nicht. Es besteht daher die Sorge, dass die Plattform an den Empfehlungen und Bedarfen der relevanten Interessenvertretenden vorbei geplant wird. Wir begleiten das Projekt daher weiterhin kritisch.<\/p>\n    <\/div>\n  <\/div>\n  <\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class='outer-container'><div class='default'><div class=\"bb-spacer-block h-10 lg:h-20 \">\n\t\n<\/div>\n\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class='outer-container'><div class='default'>\n\n<div data-anchor-title=\"Digitalisierung von Kulturdaten\" class=\"bb-headline-block relative\">\n\t<div class=\"anchor-offset absolute -top-32\" id=\"Digitalisierung_von_Kulturdaten\"><\/div>\n\t\t\t<h2 class=\"default \">\n\t\t\t<span class=\"\">\n\t\t\t\tMit Wikidata und Wikibase kulturelle Ged\u00e4chtnisse vernetzen\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/h2>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class='outer-container'><div class='default'><div class=\"bb-spacer-block h-2 lg:h-4 \">\n\t\n<\/div>\n\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class='outer-container'><div class='default'>\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<div class=\"bb-image-block my-4\">\n    <a href=\"https:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:Young_Man_Singing_(SM_2242).png\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">  <figure class=\"portrait flex justify-center max-h-screen relative overflow-hidden  border-4 border-black \" role=\"group\">\n  <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"1244\" src=\"https:\/\/www.wikimedia.de\/2023\/wp-content\/uploads\/sites\/38\/2024\/05\/1024px-Young_Man_Singing_SM_2242.png\" class=\"h-full w-auto\" alt=\"Das Gem\u00e4lde \u201eSingender junger Mann\u201c von Dirck van Baburen. Ein Mann mit Federhut, leicht ge\u00f6ffnetem Mund und erhobener Hand h\u00e4lt Musiknoten in der Hand\" sizes=\"auto,  \" srcset=\"https:\/\/www.wikimedia.de\/2023\/wp-content\/uploads\/sites\/38\/2024\/05\/1024px-Young_Man_Singing_SM_2242.png 1024w, https:\/\/www.wikimedia.de\/2023\/wp-content\/uploads\/sites\/38\/2024\/05\/1024px-Young_Man_Singing_SM_2242-247x300.png 247w, https:\/\/www.wikimedia.de\/2023\/wp-content\/uploads\/sites\/38\/2024\/05\/1024px-Young_Man_Singing_SM_2242-843x1024.png 843w, https:\/\/www.wikimedia.de\/2023\/wp-content\/uploads\/sites\/38\/2024\/05\/1024px-Young_Man_Singing_SM_2242-768x933.png 768w\" \/>    <figcaption class=\"invisible flex absolute left-0 bottom-0 right-0 text-white bg-gray-900 w-auto h-auto z-20 p-2 text-sm flex items-start gap-4 break-all rounded-b-2xl\">\n    <span class='bb-icon flex-shrink-0'><?xml version=\"1.0\" encoding=\"utf-8\"?>\n<svg width=\"16\" height=\"16\" fill=\"none\" viewBox=\"0 0 16 16\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" role=\"presentation\" aria-hidden=\"true\">\n  <path fill-rule=\"evenodd\" clip-rule=\"evenodd\" d=\"M16 8C16 10.1217 15.1571 12.1566 13.6569 13.6569C12.1566 15.1571 10.1217 16 8 16C5.87827 16 3.84344 15.1571 2.34315 13.6569C0.842855 12.1566 0 10.1217 0 8C0 5.87827 0.842855 3.84344 2.34315 2.34315C3.84344 0.842855 5.87827 0 8 0C10.1217 0 12.1566 0.842855 13.6569 2.34315C15.1571 3.84344 16 5.87827 16 8ZM9 4C9 4.26522 8.89464 4.51957 8.70711 4.70711C8.51957 4.89464 8.26522 5 8 5C7.73478 5 7.48043 4.89464 7.29289 4.70711C7.10536 4.51957 7 4.26522 7 4C7 3.73478 7.10536 3.48043 7.29289 3.29289C7.48043 3.10536 7.73478 3 8 3C8.26522 3 8.51957 3.10536 8.70711 3.29289C8.89464 3.48043 9 3.73478 9 4ZM7 7C6.73478 7 6.48043 7.10536 6.29289 7.29289C6.10536 7.48043 6 7.73478 6 8C6 8.26522 6.10536 8.51957 6.29289 8.70711C6.48043 8.89464 6.73478 9 7 9V12C7 12.2652 7.10536 12.5196 7.29289 12.7071C7.48043 12.8946 7.73478 13 8 13H9C9.26522 13 9.51957 12.8946 9.70711 12.7071C9.89464 12.5196 10 12.2652 10 12C10 11.7348 9.89464 11.4804 9.70711 11.2929C9.51957 11.1054 9.26522 11 9 11V8C9 7.73478 8.89464 7.48043 8.70711 7.29289C8.51957 7.10536 8.26522 7 8 7H7Z\" fill=\"currentColor\"\/>\n<\/svg><\/span> <div class=\"self-center\">Singender junger Mann, Dirck van Baburen (Q380708), St\u00e4del Museum (Q163804)<\/div>\n  <\/figcaption>\n    <\/figure>\n  <\/a><\/div><\/div>\n\n\n\n\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><div class=\"bb-paragraph-block font-inherit  text-base lg:text-xl\">\n\t<p>Waren Sie schon mal im St\u00e4del Museum? Werke aus 700 Jahren Kunstgeschichte h\u00fcten die Frankfurter in ihrer Sammlung. Um die Werke von K\u00e4the Kollwitz, Paul Klee oder Pablo Picasso zu sehen, m\u00fcssen Sie aber gar nicht mehr ins Museum gehen. Denn wie immer mehr Museen hat auch das St\u00e4del Museum seine Best\u00e4nde digitalisiert. Damit sind sie f\u00fcr uns alle digital zug\u00e4nglich und durchsuchbar.<\/p>\n<p>Auch Forschende erhalten durch die zunehmende Digitalisierung Zugang zu immer mehr Kulturdaten. Die Suche nach Antworten auf offene Fragen ist trotzdem oft eine m\u00fchsame Schatzsuche. Denn die Digitalisierung von Kulturdaten f\u00fchrt nicht automatisch zu ihrer Vernetzung. Wie kommt eine namibische Wissenschaftlerin an Informationen dar\u00fcber, wo in Europa Objekte liegen, die zur Kolonialzeit geraubt wurden? Wie kann ein Forscher sicherstellen, dass er nichts Wichtiges oder Spannendes \u00fcbersieht \u2013 weil er nicht wei\u00df, wo \u00fcberall Wissen zu seinem Forschungsthema liegt? Gerade im Herstellen von Verbindungen, dem Begreifen bisher unbekannter Zusammenh\u00e4nge, liegt der Reiz der Wissenschaften.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class='outer-container'><div class='default'><div class=\"bb-spacer-block h-3 lg:h-6 \">\n\t\n<\/div>\n\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class='outer-container'><div class='col-span-12'>\n<div class=\"bb-blockquote-block border-4 border-black p-8 mb-10\">\n  <div>\n    <blockquote class=\"text-2xl lg:text-3xl leading-tight font-normal\">\n      \u00bbWir haben einen \u00dcberblick dar\u00fcber, wie man mit verschiedenen Arten von Daten arbeitet und wissen, welche Aktiven aus den Wikimedia-Projekten \u00fcber Expertise verf\u00fcgen, die einem Museum oder einem Forschenden n\u00fctzen. Wir sind das Scharnier zwischen den Expert*innen aus den Wikimedia-Communitys und den Fachleuten aus dem Bereich des kulturellen Erbes.\u00ab\n    <\/blockquote>\n          <cite class=\"mt-5 font-bold block flex gap-2 items-center\">\n      <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"400\" src=\"https:\/\/www.wikimedia.de\/2023\/wp-content\/uploads\/sites\/38\/2024\/05\/JB_2023_lucy.png\" class=\"rounded-full border-4 border-black h-20 w-20 object-cover\" alt=\"Portraitfoto von Lucy Patterson\" srcset=\"https:\/\/www.wikimedia.de\/2023\/wp-content\/uploads\/sites\/38\/2024\/05\/JB_2023_lucy.png 400w, https:\/\/www.wikimedia.de\/2023\/wp-content\/uploads\/sites\/38\/2024\/05\/JB_2023_lucy-300x300.png 300w, https:\/\/www.wikimedia.de\/2023\/wp-content\/uploads\/sites\/38\/2024\/05\/JB_2023_lucy-150x150.png 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/>        Lucy Patterson      <\/cite>\n      <\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class='outer-container'><div class='default'>\n\n<div data-anchor-title=\"\" class=\"bb-headline-block relative\">\n\t<div class=\"anchor-offset absolute -top-32\" id=\"\"><\/div>\n\t\t\t<h3 class=\"default \">\n\t\t\t<span class=\"\">\n\t\t\t\tDas Scharnier zwischen Kulturerbeeinrichtungen und Wikimedia-Projekten\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/h3>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class='outer-container'><div class='default'><div class=\"bb-spacer-block h-2 lg:h-4 \">\n\t\n<\/div>\n\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class='outer-container'><div class='default'><div class=\"bb-paragraph-block font-inherit  text-base lg:text-xl\">\n\t<p>Zur Vernetzung von Daten und Wissen leistet Linked Open Data einen entscheidenden Beitrag. Wikimedia Deutschland f\u00f6rdert die Vernetzung von offenen Kulturdaten \u2013 und von Expert*innen, die mit diesen Daten arbeiten. Unser Ziel: Der Aufbau von sogenannten Communitys of Practice. Zu diesen Gemeinschaften geh\u00f6ren Experten*innen aus Kulturerbe-Institutionen, die ihre Sammlungen \u00f6ffnen und kulturelle Daten auffindbar, zug\u00e4nglich, interoperabel und wiederverwendbar machen wollen, Geistes- und Kulturwissenschaftler*innen, die diese Daten erforschen, sowie ehrenamtliche Expert*innen. In den Gemeinschaften k\u00f6nnen sie ihre Erfahrungen austauschen und bew\u00e4hrte Verfahren entwickeln, um die Wissensdatenbank Wikidata zu erweitern und zu pflegen, das freie Medienarchiv Wikimedia Commons zu bearbeiten oder mit Wikibase selbst Wissensdatenbanken erstellen und sie mit anderen offenen Datenbest\u00e4nden verbinden.<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class='outer-container'><div class='default'>\n<div class=\"bb-text-image-float-block\" id=\"block_678c31a4b5d9800f5b86460bd7865fd7\">\n\n  \n  <div class=\"clearfix\">\n    \n      <div class=\"md:float-right md:ml-5 mb-2 md:mb-0\">\n        \n            <div class=\"bb-image-block\">\n    <figure class=\"portrait flex justify-center max-h-screen relative overflow-hidden rounded-2xl  no_caption\" role=\"group\">\n        <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"902\" height=\"853\" src=\"https:\/\/www.wikimedia.de\/2023\/wp-content\/uploads\/sites\/38\/2024\/05\/Jahresbericht-2023-Rahmenbedingungen-3.svg\" class=\"md:mt-1 rounded-2xl \" alt=\"Anordnung von schwarz umrandeten Punkten.\" style=\"width: 339px;\" sizes=\"auto,  \" \/>            <\/figure>\n<\/div>\n            \n      <\/div>\n\n          <div class=\"hyphens-auto \">\n      <p>Das Interesse an dem noch recht jungen Projekt zeigt: Das Bed\u00fcrfnis von Kulturerbeinstitutionen und Forschenden, Wikimedia-Projekte zu nutzen, um ihre Wissensbest\u00e4nde zu \u00f6ffnen und zu vernetzen, ist gro\u00df. 2023 wurden Projekte mit dem St\u00e4del Museum sowie dem Alice Salomon Archiv begonnen oder vertieft. In einer weiteren Datenpartnerschaft unterst\u00fctzen wir ein Forschungsprojekt an der Technischen Universit\u00e4t Berlin, das sich mit der Restitution von in kolonialen Kontexten geraubten Kulturg\u00fctern befasst.<\/p>\n<p>2023 haben wir in Projekten mit Kulturerbeinstitutionen festgestellt, dass das \u00d6ffnen und Vernetzen von Kulturdaten immer wieder neue, individuell zugeschnittene Ans\u00e4tze erfordert. Auch wenn zu Wikidata<br \/>\nund Wikimedia Commons alle beitragen k\u00f6nnen \u2013 gerade Kulturinstitutionen haben sehr unterschiedliche Bed\u00fcrfnisse. Die einen wollen Digitalisate in Wikimedia Commons einf\u00fcgen oder Metadaten aufbereiten, andere m\u00f6chten Datens\u00e4tze in Wikidata erweitern, neu anlegen oder sogar neue \u00bbProperties\u00ab (Eigenschaften) einf\u00fchren. Wieder andere verf\u00fcgen \u00fcber Kulturg\u00fcter aus kolonialen Kontexten und fragen sich, wie sie das Wissen dar\u00fcber in Wikidata abbilden k\u00f6nnen, ohne die koloniale Weltsicht zu reproduzieren oder zu verst\u00e4rken. Kurzum: Damit Kulturerbeeinrichtungen Wikimedia-Projekte nutzen k\u00f6nnen, braucht es Fachwissen dar\u00fcber, wie Wikidata, Wikimedia Commons oder die Software dahinter funktionieren. Besonders wichtig: Welche bew\u00e4hrten Praktiken und Projekte gibt es bereits, die Museen, Archiven oder Forschenden als Modelle dienen k\u00f6nnen?<\/p>\n    <\/div>\n  <\/div>\n  <\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class='outer-container'><div class='default'>\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<div class=\"bb-image-block my-4\">\n    <a href=\"https:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:Scene_at_a_Caf%C3%A9_(SM_2468).png\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">  <figure class=\"portrait flex justify-center max-h-screen relative overflow-hidden  \" role=\"group\">\n  <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"874\" src=\"https:\/\/www.wikimedia.de\/2023\/wp-content\/uploads\/sites\/38\/2024\/05\/1024px-Scene_at_a_Cafe_SM_2468.png\" class=\"h-full w-auto\" alt=\"Das Gem\u00e4lde \u201eSzene im Caf\u00e9\u201c von Ernst Ludwig Kirchner. Eine Gruppe an bunten Menschen sitzt um einen Tisch.\" sizes=\"auto,  \" srcset=\"https:\/\/www.wikimedia.de\/2023\/wp-content\/uploads\/sites\/38\/2024\/05\/1024px-Scene_at_a_Cafe_SM_2468.png 1024w, https:\/\/www.wikimedia.de\/2023\/wp-content\/uploads\/sites\/38\/2024\/05\/1024px-Scene_at_a_Cafe_SM_2468-300x256.png 300w, https:\/\/www.wikimedia.de\/2023\/wp-content\/uploads\/sites\/38\/2024\/05\/1024px-Scene_at_a_Cafe_SM_2468-768x656.png 768w\" \/>    <figcaption class=\"invisible flex absolute left-0 bottom-0 right-0 text-white bg-gray-900 w-auto h-auto z-20 p-2 text-sm flex items-start gap-4 break-all \">\n    <span class='bb-icon flex-shrink-0'><?xml version=\"1.0\" encoding=\"utf-8\"?>\n<svg width=\"16\" height=\"16\" fill=\"none\" viewBox=\"0 0 16 16\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" role=\"presentation\" aria-hidden=\"true\">\n  <path fill-rule=\"evenodd\" clip-rule=\"evenodd\" d=\"M16 8C16 10.1217 15.1571 12.1566 13.6569 13.6569C12.1566 15.1571 10.1217 16 8 16C5.87827 16 3.84344 15.1571 2.34315 13.6569C0.842855 12.1566 0 10.1217 0 8C0 5.87827 0.842855 3.84344 2.34315 2.34315C3.84344 0.842855 5.87827 0 8 0C10.1217 0 12.1566 0.842855 13.6569 2.34315C15.1571 3.84344 16 5.87827 16 8ZM9 4C9 4.26522 8.89464 4.51957 8.70711 4.70711C8.51957 4.89464 8.26522 5 8 5C7.73478 5 7.48043 4.89464 7.29289 4.70711C7.10536 4.51957 7 4.26522 7 4C7 3.73478 7.10536 3.48043 7.29289 3.29289C7.48043 3.10536 7.73478 3 8 3C8.26522 3 8.51957 3.10536 8.70711 3.29289C8.89464 3.48043 9 3.73478 9 4ZM7 7C6.73478 7 6.48043 7.10536 6.29289 7.29289C6.10536 7.48043 6 7.73478 6 8C6 8.26522 6.10536 8.51957 6.29289 8.70711C6.48043 8.89464 6.73478 9 7 9V12C7 12.2652 7.10536 12.5196 7.29289 12.7071C7.48043 12.8946 7.73478 13 8 13H9C9.26522 13 9.51957 12.8946 9.70711 12.7071C9.89464 12.5196 10 12.2652 10 12C10 11.7348 9.89464 11.4804 9.70711 11.2929C9.51957 11.1054 9.26522 11 9 11V8C9 7.73478 8.89464 7.48043 8.70711 7.29289C8.51957 7.10536 8.26522 7 8 7H7Z\" fill=\"currentColor\"\/>\n<\/svg><\/span> <div class=\"self-center\">Szene im Caf\u00e9 (Q64788655), Ernst Ludwig Kirchner (Q229272), St\u00e4del Museum (Q163804)<\/div>\n  <\/figcaption>\n    <\/figure>\n  <\/a><\/div><\/div>\n\n\n\n\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><div class=\"bb-paragraph-block font-inherit  text-base lg:text-xl\">\n\t<\/div>\n\n\n\n\n<div class=\"bb-paragraph-block font-inherit  text-base lg:text-xl\">\n\t<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\u00bbDie meisten dieser Praktiken sind neu und nicht niedergeschrieben oder schwer zu finden. Wir bei Wikimedia sammeln das Wissen \u00fcber alte und neue bew\u00e4hrte Verfahren\u00ab, so Lucy Patterson, Projektmanagerin digitales Kulturgut bei Wikimedia Deutschland. \u00bbWir haben einen \u00dcberblick dar\u00fcber, wie man mit verschiedenen Arten von Daten arbeitet und wissen, welche Aktiven aus den Wikimedia Projekten \u00fcber Expertise verf\u00fcgen, die einem Museum oder einem Forschenden n\u00fctzen. Wir sind das Scharnier zwischen den Expert*innen aus den Wikimedia-Communitys und den Fachleuten aus dem Bereich des kulturellen Erbes.\u00ab<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class='outer-container'><div class='default'><div class=\"bb-paragraph-block font-inherit  text-base lg:text-xl\">\n\t<p>Neben der Beratung f\u00fcr Kulturerbeeinrichtungen und der Vernetzung mit Expert*innen aus den Wikimedia-Projekten baut Wikimedia Deutschland auch aktiv Datenpartnerschaften auf. Forschende und Institutionen werden von der ersten \u00dcberlegung, wie die existierenden Kulturdaten zu modellieren sind, bis zum Hochladen der Daten und zur Dokumentation des Projekts begleitet. Der Fokus liegt auf Projekten, die marginalisierte Positionen vertreten, marginalisierte Wissensbest\u00e4nde \u00f6ffnen und vernetzen wollen, oder bestehende Logiken der Wissensproduktion kritisch hinterfragen.<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class='outer-container'><div class='default'><div class=\"bb-spacer-block h-5 lg:h-10 \">\n\t\n<\/div>\n\n<\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Wie viel Wissen f\u00fcr uns alle frei zug\u00e4nglich ist und wie unkompliziert wir es teilen k\u00f6nnen, h\u00e4ngt auch von politischen, rechtlichen und institutionellen Rahmenbedingungen ab. Wikimedia Deutschland macht sich daher vor allem daf\u00fcr stark, dass diese Rahmenbedingungen so ausgestaltet sind, dass mehr Wissen und Daten frei zug\u00e4nglich werden und somit uns allen nutzen. Wir arbeiten mit Kultureinrichtungen, Bildungsinstitutionen und tragen unsere Argumente f\u00fcr Freies Wissen in die Politik und Ministerien. 2023 gab es im digital- und bildungspolitischen Kontext wichtige Schritte in die richtige Richtung \u2013 allerdings nicht nur.<\/p>\n","protected":false},"author":4523,"featured_media":524,"parent":492,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[4],"class_list":["post-148","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","category-rahmenbedingungen"],"acf":[],"lang":"de","translations":{"de":148,"en":875},"pll_sync_post":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.wikimedia.de\/2023\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/148","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.wikimedia.de\/2023\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.wikimedia.de\/2023\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.wikimedia.de\/2023\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4523"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.wikimedia.de\/2023\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=148"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.wikimedia.de\/2023\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/148\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1212,"href":"https:\/\/www.wikimedia.de\/2023\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/148\/revisions\/1212"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.wikimedia.de\/2023\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/492"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.wikimedia.de\/2023\/wp-json\/wp\/v2\/media\/524"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.wikimedia.de\/2023\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=148"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.wikimedia.de\/2023\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=148"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}