Öffentliches Geld
Öffentliches Gut

Wir alle ermöglichen mit unserem Rundfunkbeitrag die Produktion von Bildungsinhalten. Sollte der öffentlich-rechtliche Rundfunk uns diese Inhalte dann nicht auch frei zur Verfügung stellen?

Warum digitale Bildungsinhalte gerade jetzt frei zugänglich sein sollten

In der aktuelle Situation um Covid-19 können nachnutzbare Inhalte unter freier Lizenz die Arbeit von Lehrerinnen und Lehrern erleichtern. Hier erfahren Sie, warum:

  • #ÖGÖG für digitale Bildung in der Krise – Weitere Informationen

    Schulschließungen führen dazu, dass Lehrerinnen und Lehrer Unterrichtsmaterialien online zur Verfügung stellen müssen. „Vor allem Schülerinnen und Schüler, die jetzt von zu Hause arbeiten, dürfen nicht den Anschluss verlieren und müssen digital weiterlernen. Nur wenn die Bildungsinhalte aus dem öffentlich-rechtlichen Rundfunk für alle dauerhaft verfügbar sind, können Schülerinnen und Schüler wirklich von ihnen profitieren. Das gilt jetzt, aber auch nach der Krise,“ sagt Abraham Taherivand, Geschäftsführender Vorstand von Wikimedia Deutschland.

    Das bringt nicht nur viele technische Herausforderungen mit sich – die Lehrkräfte laufen außerdem Gefahr, Urheberrechte zu verletzen, da auch die entsprechenden Gesetze keine klaren Vorgaben machen für Situationen wie die derzeitige. Creative-Commons-Lizenzen helfen Lehrerinnen und Lehrern, Unterrichtsmaterial für Schülerinnen und Schüler zu Hause zusammenzustellen und zu teilen, das dann auch außerhalb der Schulserver liegen darf.

    „Gerade in Krisenzeiten benötigen wir einfachen Zugriff auf Wissensquellen, denen wir vertrauen können. Die Arbeit der Lehrerinnen und Lehrer und der ehrenamtlichen Wikipedia-Aktiven sollte daher durch freien Zugang zu Inhalten des öffentlich-rechtlichen Rundfunks erleichtert werden. Am Ende profitieren wir alle von einem besseren Zugang zu Bildungsinhalten. Das bedeutet ‘Öffentliches Geld – Öffentliches Gut’,“ so Abraham Taherivand weiter.

Kati Szilágyi für Wikimedia Deutschland e. V. CC BY-SA 4.0

Beiträge, deren Erstellung durch öffentliche Gelder finanziert wird, sollen auch der Öffentlichkeit dauerhaft zur Verfügung stehen. Lehrkräfte und Bildungsakteure können die Inhalte so ohne Einschränkungen als Lehrmaterialien im Unterricht nutzen.

Stimmen

Es gibt zu viele dubiose Quellen im Netz, die Falschmeldungen verbreiten. Daher wird es immer wichtiger, dagegen zu halten. Eine Zusammenarbeit von Wikimedia und den Öffentlich-Rechtlichen kann seriösen Medien zu mehr Verbreitung verhelfen.

Kirsten Bode, Hauptredaktion Geschichte & Wissenschaft Redaktion Terra X, ZDF

Die Beitragszahler bezahlen die Produktion sämtlicher Inhalte öffentlich-rechtlicher Anstalten. Es ist eine geradezu bizarre Praxis, ihnen Zugang zu diesen Inhalten nur auf ausgesuchten Wegen oder bestimmten Zeiten zu gewähren.

Mario Sixtus, Filmemacher, Drehbuchautor, Journalist

Der öffentlich-rechtliche Rundfunk ist der Öffentlichkeit verpflichtet. Öffentlichkeit wird heute und in Zukunft noch mehr im Internet gestaltet. Im Transformationsprozess vom linearen Programmkorsett zum non-linearen Programmpotpourri entsprechen erst offene Lizenzen dem Status Quo der Rezeptionsgewohnheiten.

Dr. Charlotte Echterhoff, Wissenschaftliche Referentin, DLR-Projektträger

Unsere Demokratie ist darauf angewiesen, dass Bürger mitdenken und Fake von Fakt trennen, deswegen müssten mehr verständliche oder verständlich aufbereite Inhalte kostenlos und dauerhaft zur Verfügung stehen. Wissenschaft darf niemals nur Herrschaftswissen werden.

Jean Pütz, Wissenschaftsjournalist und Fernsehmoderator

Unsere Argumente

Allgemeinwohl

Beitragsfinanzierte Bildungsinhalte sollten allen dauerhaft zur Verfügung stehen. So sieht es der Auftrag der Öffentlich-Rechtlichen vor. Höchste Zeit also, dass mehr Inhalte unter einfachen Regeln für alle nutzbar sind.

Steuereinsparungen

Freie Lehrmaterialien können jederzeit geteilt werden. Das bedeutet weniger Ausgaben für unsere Schulen.

Zusammenarbeit

Lehrerinnen und Lehrer haben die Chance, ihre Lernmaterialien untereinander zu teilen und gemeinsam weiter zu entwickeln.

Publikum erreichen

Auch außerhalb des Unterrichts können freie Bildungsinhalte genutzt werden. Zum Beispiel in den Artikeln der Wikipedia.

Freie Lizenzen geben uns das Recht, Werke für alle Zwecke zu verwenden, zu verbreiten und zu verbessern.

Sagen Sie es Ihrem Rundfunk:

Mein Beitrag, mein Inhalt!

Bildungsinhalte sollen wo immer möglich unter freien Lizenzen veröffentlicht werden!

Mit Ihrer Unterschrift unterstützen Sie unsere Forderungen zur Kampagne „Öffentliches Geld – Öffentliches Gut!“, die wir in einem offenen Brief zusammengefasst haben. Diesen können Sie hier einsehen: Zum offenen Brief.  

Nach Ablauf der Unterschriftensammlung legen wir den offenen Brief zusammen mit allen Unterschriften den Intendanten der öffentlich-rechtlichen Rundfunkanstalten vor.

Häufige Fragen und Antworten zur Kampagne haben wir auf der Presse-Seite für Sie zusammengefasst.

17 Organisationen und 1858 Personen unterstützen bereits unseren Aufruf.

Jetzt in die Unterschriftenliste eintragen:

(Erläuterung: Name und Ort erscheinen auf der gedruckten Unterschriftenliste, die wir dem öffentlich-rechtlichen Rundfunk übergeben. Diese werden wir zum Ende des Jahres löschen. Zudem können Sie sich mit Ihren Angaben und gegebenenfalls einem Kommentar in die öffentliche Unterschriftenliste auf dieser Website eintragen.)

* Ich willige ein, dass mein Name im Zusammenhang mit dem von mir erstellten Kommentar auf Wikimedia.de veröffentlicht wird. Meine Einwilligung (Art. 6 Abs. 1 lit. a) DSGVO) kann ich jederzeit mit Wirkung für die Zukunft gegenüber Wikimedia widerrufen.

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Unterstützende Organisationen

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